Psychomotorische Förderung Exekuver Funkon in Kita und Schule 04/25
Psychomotorische Förderung Exekuver Funkon in Kita und Schule
Exekuve Funkonen entwickeln sich bereits im Kindergartenalter und nehmen eine hohe Bedeutung im Alltag der Kinder ein, der sowohl in der Kita als auch in der Schule insbesondere aus Gruppenkontexten besteht. Beobachtbare Auffälligkeiten der Kinder im Gruppenalltag können sich oftmals auf die Entwicklung der Exekuven Funkonen zurückführen lassen.